植物大战僵尸无尽版攻略图解

       接下来,我将为大家解答有关植物大战僵尸无尽版攻略图解的问题,希望我的回答对大家有所帮助。现在,我们就开始探讨一下植物大战僵尸无尽版攻略图解的话题吧。

1.植物大战僵尸无尽版布阵

植物大战僵尸无尽版攻略图解

植物大战僵尸无尽版布阵

       植物大战僵尸无尽版布阵图:

       方法/步骤:

       1. 打开植物大战僵尸软件后,在前面的的局中将阵势摆为如图。布阵中从右往左依次为1 2 3 4 5 6 7 8列;

       2. 玉米加大炮的数量为6个,必须水路兼备各4个,从上到下,每行都有玉米加大炮;

       3. 保护伞必须有两个,位置如图。且保护伞必须使用南瓜罩给罩住,时刻保护;(主要针对跳级僵尸和投石车)

       4. 4个地刺必须有,没有时立刻增加;(主要针对坦克车和大僵尸)

       5. 充气娃娃必须有10个,且随时南瓜罩保护;(主要对付背部小僵尸和钻地僵尸以及跳水僵尸)

       6. 双向日葵必须有4个,这个非常的关键,没有了阳光无法去生成其他的植物。阳关要时刻不间断产生,最好确保分数在9999最高;

       7. 豌豆炮必须有2个在最上下行,对付跑的快的僵尸;

       8. 蓝色冰冻西瓜必须有8个且始终保持蓝色;

       9. 在每次每个阶段僵尸出来时,必须要选择的武器有6个,2个地刺,2个南瓜罩,玉米加大炮。千万要注意,其余的武器根据出来僵尸的类型选择。

       还有部分要注意的事项:

       1. 鼠标一定要灵活好用;

       2. 玉米加大炮发射时最好按照规律,一对一对的发射;

       3. 玉米加大炮发射的时间要听僵尸叫的声音,落得位置要达到杀伤力最大。最好在第2列的第2和第5行,起到全面封杀的目的;

       4. 掌握不同的武器对不同僵尸的的方法。蹦极使用大炮或者辣椒,大僵尸使用大炮,辣椒,窝瓜,土豆。

       植物大战僵尸生存模式无尽版110轮正确布局备份示图 《植物大战僵尸》泳池(无尽版)免安装中文绿色版110轮正确布局备份如下示图.本人已经将其文件整理并汉化成简体中文汉化第二版以RAR压缩包形式上传于网上.收索下载后双击压缩包内的PlantsVsZombies.exe即可直接从植物大战僵尸生存模式 泳池(无尽版)110轮开始游戏即玩.无须从起始游戏破关开锁进入.写这个游戏布局攻略教程的目的是让大家玩这个游戏苦于过关但无法过关的人节减时间过关.我看过网上流传有名的八大炮和什么的十大炮.经测试试验操作都有缺陷失误.本人以自身经验经历操作.得出如下布阵完整布局.在操作上只要配合恰当就可攻破500—1000轮回.如何布局布阵、如何选择植物防御攻击、如何放炮、如何起始布局布阵、如下几点详细说明:?

       如何布局布阵、如下详解:?

       陆地布阵设置:?

       第一排.即尾排陆地安放机枪射手.能快速杀死伽刚特尔丢放出的小鬼僵尸和伴舞王从地钻出靠近玉米加农炮的舞伴僵尸以及撑杆僵尸和跳跳僵尸等.?

       第二排. 安放忧郁蘑菇.能快速杀死挖地矿工僵尸从后面钻出以防后排机枪射手被破坏.并能辅助第三排忧郁蘑菇快速杀死伽刚特尔丢放出的小鬼僵尸(因伽刚特尔丢放出的小儿一般都丢到第三排) 第三排、同样安放忧郁蘑菇.以第一排机枪射手和第二排忧郁蘑菇为辅助.能快速杀死伽刚尔丢放出的小儿.并能辅助第二排快速杀死从后

       面钻出的挖地矿工僵尸.?

       第四排、安放冰西瓜.增加杀伤力.并能使僵尸变慢减速前进.以待有时间生产炮弹.?

       第五、六排. 因伽刚特尔丢放出的小儿不会丢到第五、六排.所以安放玉米加农炮才最安全.才不易丢失大炮.?

       第七、八、九排即前面一、二、三排.不建议安放什么东西.让僵尸出动.以待看杀.安什么坚果或地刺简直浪费太阳光. 水面布阵设置:?

       第一、二、三、四排. 没有什么水怪出现.安放玉米加农炮.永不丢失. 第五、六排.有时会有钻水怪僵尸钻出.用作安放四朵双子向日癸生产阳光. ?

       第七排.即前面第三排.有海豚骑士蹦跳僵尸出现.安放高坚果挡死.让第八排即前面的第二排安放忧郁蘑菇快速秒杀.?

       第八排、即前面第二排. 安放忧郁蘑菇.秒杀被高坚果挡死的海豚骑士蹦跳僵尸.?

       第九排、即前面第一排. 安放忧郁蘑菇.辅助水面前方第二排忧郁蘑菇秒杀被高坚果挡死的海豚骑士蹦跳僵尸和直接待进入水面的其它僵尸.

       好了,今天关于“植物大战僵尸无尽版攻略图解”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“植物大战僵尸无尽版攻略图解”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。