教资英语面试攻略_教资英语面试技巧

2024-06-17 04:13:58

教资英语面试攻略_教资英语面试技巧

最近有些日子没和大家见面了，今天我想和大家聊一聊“教资英语面试攻略”的话题。如果你对这个领域还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来探索其中的奥秘吧。

1.高中英语教资面试难吗

2.小学英语教师资格证面试应该怎么准备?

3.上海，教师资格证小学英语面试，试讲环节如何准备？

4.小学英语教师资格证面试应注意什么

5.英语教资面试心得

6.小学英语教师资格证面试的技巧有哪些？

教资英语面试攻略_教资英语面试技巧

高中英语教资面试难吗

英语面试试讲需要多英进行，流利清晰、大方自然的表达则是对英语考生最基本的要求，能有起有伏地讲，有一口标准的口语是能博得考官欣赏的技巧之一。所以，只要积极备考，在口语方面努力提升，一般都能取得不错的成绩。

高中英语教师资格证面试需要提前做好哪些准备：

（1）熟悉人民教育出版社出版的现行高中英语教科书的内容，因为试讲的题目就从教科书的知识点中抽取。高中英语教科书的内容，不但包括课文，也包括练习及附录中的知识。要把这些知识烂熟于心，弄通弄透，才能在试讲中多得分。

（2）熟练掌握高中英语教案的写法，因为抽签确定试讲题目后，会给20分钟左右的时间要求现场撰写教案。只有完全掌握了教案写作的路数，写出的教案都会简明扼要，重点突出。

教师资格证面试技巧：

（1）一般面试时间约20分钟。面试分为教育问答、无生上课以及答辩三部分。面试成绩为合格或不合格。

（2）面试要求：不携带任何资料，即问即答，谈话式交流。仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。教育问答分两个必答问题，针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。

（3）无生上课以及答辩要求：在10分钟内完成对一个教学片段的教学，结束后回答两个由考官提出的问题进行答辩，主要涉及试课内容、教育教学发展动态、政治思想理论等等。

以上是“高中英语教资面试难吗”的全部解答。

小学英语教师资格证面试应该怎么准备?

1. 教师资格证面试英语试讲需要全要英文吗

培训面试教师证

2. 教师资格证试讲小学英语面试时会提问什么问题

面试包括结构化问题+试讲+答辩

1.回答结构化题：考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

例题：

1.学校把提高学生成绩作为首要目标，对不对?

答第一，这种说法不对，应该全面发展。第二，原因。第三，全面发展的对策。第四，本学段学科的全面发展如何体现。

2.上课把学生名字念错了，怎么办?

答第一，保持镇定。第二，及时请教本人或班干部正确读法并表示道歉。第三，下次点名时认真看名单，保证会读的字正确读出，不会读的名字暂时不读，点完全班后再问哪个同学没有被点到，趁机明白其正确发音是什么。第四，今后在课前要认真研读名单，不认识的生僻字及时注音。

2.试讲(模拟上课)：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲，时间10分钟。

模拟下面有学生上课，要多和学生互动，提问问题，自问自答，一般考官不会回答你的问题。

3.答辩：考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

面试是选优录取，按照比例，从高分到低分录取。主要考核申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

3. 小学英语教师资格证，试讲如何讲啊

小学英语教师资格证的试讲，是小学英语教师资格面试或小学英语教师资格认定中的一个重要环节，试讲的具体形式，就是考生把主考当作“学生”，就像老师给学生上课一样，给主考讲解英语教材的中某一个章节。

在试讲中，可以向“学生们”提问，可以板书，总之要把自己讲的内容让“学生们”听明白。

4. 谁考过教师资格证国考小学英语需要全英的吗是不是从试讲到答辩都是全英的

试讲部分要用全英文进行授课，结构化面试和答辩可以用中文回答。但有些老师在答辩时会用英文提问，这时考生最好也是用全英文回答。

英语学科10分钟试讲主要包括四个部分：新课导入、新课的讲授与呈现、巩固拓展和小结作业。全英试讲能够给考官最直观的感受，是最能体现个人专业魅力的方式，能全英文最好全英文。

需须明确的一点是英语专业的考生采用全英试讲最能打动、吸引考官。英语是一门语言，学习英语最重要的目的就是沟通交流，因此教师的语言水平是否扎实是非常关键的。

新颖生动的开场、充实丰富的内容、有意义性的结尾、精心明确的设计、流利清晰地表达，能够给考官留下较好的印象。因此，为了使英语流畅、动听就需须熟悉多种课堂日常用语，灵活运用，切记一直重复一种表达方法，尤其是在于学生互动的时候，要准备好不同的表扬和评价方式，彰显你自如灵活的语言运用能力。

(4)教师资格证小学英语试讲扩展阅读：

申报要求

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）

3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）

4.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5.报名需要学历证、身份证、照片。

6.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。

网络-教师资格证

5. 教师资格证小学英语面试时是不是无论教案还是讲课都要全英

是全英文的,但是有些说明可以是中文教案一般就是教学目标教学重难点教学准备实施过程：warm-up presentation practice extension 教学反思这几个部分

小学教师考试科目：综合素质、教育教学知识与能力

(5)教师资格证小学英语试讲扩展阅读

国家规定

（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

（二）取得小学教师资格，应当具备大学专科毕业及其以上学历；

（三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；（部分省市专科不能报考初中教师资格证）

（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级；

（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生（本科教师）或者大学本科毕业（专科教师）及以上学历；

（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

6. 小学英语教师资格证面试要全英文的么

大部分地区要求全英文回答，所以考生一定要学会随机应变，灵活处理问题，不要紧张，考前一定多加练习。

全英试讲能够给考官最直观的感受，是最能体现个人专业魅力的方式，能全英文最好全英文。

需须做到语言的流畅，英语口语与书面语有所不同，简单却能表达最清晰的意义，但需要正确把握语音语调。因此，为了使英语流畅、动听就需须熟悉多种课堂日常用语，灵活运用，切记一直重复一种表达方法，尤其是在于学生互动的时候，要准备好不同的表扬和评价方式，彰显你自如灵活的语言运用能力。

(6)教师资格证小学英语试讲扩展阅读

申请资料

申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料：

1.由本人填写的《教师资格认定申请表》（一式两份，全部在网上填写并打印出来）。

2.身份证原件和复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明（或所在乡镇、街道证明）。

3.学历证书原件和复印件。

4.教师资格认定机构指定的县级以上（含县级）医院出具的《申请教师资格人员体格检查表》。

5.普通话水平测试等级证书原件和复印件。

6.由申请人工作单位或者其户籍所在地乡（镇） *** 或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。

7.非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。

8.申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员，还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。

9.小二寸免冠半身正面照片一张。

7. 有什么软件看小学英语教师资格证试讲的视频有字幕的或者是谁可以给我一个这个试讲草稿。

非统考地区的教师资格考试认定是有面试的形式一般有两种，试讲或说课，基本上全程是用英语教学的，毕竟你这个职位之英语教师，不是其他的可以全程普通话教学，面试时也会先写教案，再试讲说课的，主要是看重试讲说课的部分比较重要的。

现在做对外汉语教师是比较有前途的，但是需要持有一定的教学资质才可以任职，我们提供的是国家汉办国际汉语教师资格证考试，中国人力资源和社会保障部国家职业对外汉语教师资格证书以及国际认证协会国际注册汉语教师资格证书三证唯一联考机构，两证承诺一站式就业，助您后顾无忧！

8. 请问老师教师资格证小学英语面试试讲可不可以两个单词一个句型

试讲只有10分钟左右，这10分钟，你只要讲清一个知识点就OK。试讲前抽题，然后是编写教案，教案是要按一节课准备的，但试讲只有10分钟左右。因此，这10分钟，知识点只能是一个，而不能多，你把一个单词或一个句型讲清楚就行。

9. 求教师资格证小学英语试讲教案模板

一般是考中学英语的，看你们那里使用那种教材，然后在中学教育资源网上搜出一些相应的教案和说课材料，很多的。在反复琢磨，自己针对性的写几篇，练一练。很容易过的。

上海，教师资格证小学英语面试，试讲环节如何准备？

考前准备

1、报班：粉笔网课，包含网课和资料跟直播可以及时在公屏和老师互动，课后可以无限回看。说大概率不会考。但是老师教的是思路，有了基础之后各课型之间是可以融会贯通，自由发挥的。

2、可以准备一块小黑板练练粉笔字。

3、备考时间的话因人而异，尽量多留点时间准备。

4、有机会一定要去教室练一下，感受下上讲台的感觉。

考试当天

1、要给人亲切的感觉，小学英语老师要给人一种活泼亲和的感觉。

2、流程：储物室—候考室—抽题室—备考室（写教案20分钟）—考场。

服装穿着

教师资格面试服装可选择合适的服饰参加考试，但必须要衣装得体，不要穿过于夸张的颜色。男性考生面试时可选择西装，搭配适宜的领带和黑色皮鞋。

女性考生面试时选择简约大方、干净整洁的衣服即可，也可选择得体的正装，切记颜色不宜太过鲜艳，不宜过于紧身或暴露。

讲话时声音要洪亮，语调抑扬顿挫并且符合学生年龄特点;刚进考场时，要与主考官和其他副考官有眼神交流，面带微笑，态度要诚恳谦虚，礼貌的鞠躬敬礼，动作不宜过大。

试讲内容要重难点突出，内容透彻，多设置一些和学生的互动环节，体现学生的主体性，教师的主导性。

小学英语教师资格证面试应注意什么

首先针对上海考区的小学英语面试，会有和其他省份不一样的地方，也是我们在准备复习的时候要明确的两点：1.全英试讲（这个好像不管哪里都是一样的）2.全英答辩

其次我们来简单看一下教资面试当天的流程：

1.首先我们会和很多的考生一起等在校门口，因为全天会有好几批不同的时间段的考生按批次进入学校，所以到的太早的话其实没必要，你是不能进校的，提前20-30分钟等待即可；

2.进入考场我建议准备一个透明文件袋（黑色水笔、准考证、身份证、一包餐巾纸），这会帮你在后面排队换教室不断拿进拿出证件方便很多，因为你将至少要进入3个不同的地方；

3.你会先去一个地方储存随身带的包，然后给你一个号码牌，等你考完之后回到这里取走你的个人随身物品，所以现在知道为什么要有一个透明文件袋了吧；

4.进入抽题区，我的考场在宜川中学，去的是一个很大的多媒体礼堂，进去之后舞台上（真的是舞台）坐在一排老师，然后一进门先拿到一张考场须知，并且嘱咐说考场须知必须一直拿着，最后在试讲完和自己的教案一起给考官，验好证件会给你考场号后，就是很长的等待，你可以且必须去上一个厕所，因为之后的很长一段时间你没有厕所的机会了（一包餐巾纸的作用出现了）；

5.准备抽题，也是大家一起排队，有几个电脑一起，你随便选一个然后排队等好，把自己的证件给老师，电脑会直接打印一份考题出来，然后你是拿不到题目的，你就去另一边继续等待被老师带队去写教案的教室；

6.准备教案，写教案的时间是非常短暂的，说是15分钟吧，在我感觉下来真的是完全不够用，当我拿到自己题目的时候，我一瞬间就是大脑空白，甚至我最后试讲的内容很多和我的教案是完全不搭噶的，教案我稍后详细展开内容分享；

7.准备进入试讲考场，这里记住给我手里拿好你的黑色水笔！！！从教案教室去正式的试讲教室，不要看风景，请不断的重复你试讲的内容，这段路上的每一秒都极其宝贵，因为教案在你的手里，没有被收走，你可以偷偷摸摸在考场教室门口继续补充教案但时间肯定不能太长，在路上走动过程里不断默念完善自己稍后的试讲；

8.开始试讲，声情并茂感动你面前的考官，试讲也是单独展开分享，这里不多说；

9.结束试讲开始答辩，回答考官的2个问题，请记住这里的2个问题是一次性告知给你的，不是分开问答，所以你需要记住老师问的全部问题，默想3秒开始回答；

10.全部结束，擦黑板，离开教室，去门口拿个人随身物品，快乐的回家。

关于答辩

然后我来挨个给大家说说我的硬核考试准备大法，先说最容易准备的，你们一定会觉得我要说的是试讲，不！我要反过来，我先和大家说一下大家也许最头疼的全英答辩的准备方法，很多人试讲会自己准备很多模版，也会在家里不断的照镜子练习，但是答辩却很担心，因为作为考生我们是处于一个被动的状态，不知道考官会问我们什么问题，但实际上考官只会问三类问题：

第一类--个人问题（这个我没抽到，但据说有），问一些你的兴趣爱好，你为什么想做老师，你觉得自己哪些品质或者优点适合做老师的问题

那这类题目你就准备一个兴趣爱好回答通用模版（我准备的是拼拼图，哈哈哈是不是很小众），再加一个做老师很好通用模版就可以了（关键词“责任心、善良、友爱”）

第二类--试讲内容（这个非常关键，一定要准备），问你刚刚试讲的重难点，你希望学生学会什么，你的课堂上用了什么方法教学等问题

这类题目其实就是照搬自己的教案内容就可以了，最后收尾加一句我希望通过我的课堂能够让同学们掌握更多有用的知识就可以了（关键词“生动有趣、掌握、内容”）

第三类--课堂方式（这个是第二类的分支），问你课堂上用了些什么方法，你觉得自己的方法效果怎么样，你希望自己的方法起到什么作用等问题

这类题目通用模版就是“生动有趣”‘’活学活用”，因为教学群体是小学生，激发孩子们学习兴趣就是所有课堂方式的目的，不管是安排游戏还是唱歌角色扮演，就按照这两个目的解释就可以了

回答之前认真听完老师问的2个问题，心里稍微整理一下再回答，不需要马上就说，这样你的回答表现会更好。

关于教案和试讲

以上就是我的答辩干货小分享，接下来再说说我们的教案和试讲，我觉得这两个可以放在一起说，写教案的时间短基本上不太会给你太多写完的时间（我的教案到最后上交也没有写完），正式时间只有15分钟前面我有提到过，包括拿笔在路上写的小方法大家也可以用起来，教案的内容网上可以找到很多的模版“Teaching aims、Teaching points、Teaching procedure”根据听、说、读、写、词汇、语法几种类型课程分别准备教案和试讲就行；

教案考官是不会看的，从发到你手里写直到试讲答辩结束离开前，一直都在自己的手里，所以你试讲紧张，想看看时间都可以借助你手上的教案纸来进行过度，真的是很万能了~如果说真的有小伙伴想知道教案怎么写，写可以私信问我，我都是很乐意和大家一起过关的！

试讲的时间请控制在10分钟以内，一定不要超时，当然我相信除非真的是准备极其充分的考生才会有超过的可能，大多数人都是和我一样强撑着凑时间试讲，巴不得赶紧结束，所以自己在家准备的时候，你的秒表就可以使用起来了；

在进入考场开始试讲前，给老师们鞠个躬，面带自信的微笑，把自己的准考证给老师核对一下，然后再鞠躬开始你的试讲，这个过程可以说中文，老师的表情会很严肃，毕竟他们在加班而且一大早就坐在这边看大家蹩脚的试讲，耐心差不多消耗完了，但是你一定不要受他们的影响，你可以忽视她们，直接开始进行你的表演；

试讲的过程不要忘记自己的板书，一定要字迹工整！不可以连笔！一定要有新课的题目！没题目也给我编个题目！一定要画画！多丑都给我画个一副上去！（而且我负责任的说，画画可以帮助你缓和紧张、凑时间、思考接下来你要干嘛等说不完的好作用）；

试讲诀窍就是“先打招呼say hello ，能唱歌就别干show”,开始打招呼的时候，可以巧妙的运用当日的天气，万能公式“晴天+下课后一起出去做运动”“雨天+下课后别忘带上你们的雨伞”

试讲的内容，抛开你的羞耻心，你的试讲就赢了一半，还是那个关键点你面对的群体是小学生，所以准备面试的时候尽你所能的有趣一些，给老师一个深刻印象，把你觉得能跟上节奏的英语儿歌通通给我学起来，我那段时间洗澡的时候都是不停地唱儿歌，也是很拼了，儿歌类型丰富一些，尽可能涵盖“动物、数字、天气、风景、人体”这些主题，只要是这首歌里带到一点，就用上来，你的课堂你做主！

如果你实在觉得唱歌不行，或者你运气不好抽到的题目没有你可以唱的儿歌，那么开场就做个简单的上节课回顾，再引入你今天的新课，反正逻辑通不通不重要，你考试通过就行了；

最后在试讲结束后，把手里的教案，草稿纸，考试制度等都给到考官，并且记得擦黑板！！！擦黑板！！！擦黑板！！！重要的事情说三遍，然后就可以鞠躬，客客气气的说一声谢谢各位老师，然后离开考场~~~~

总体而言，教资面试说不紧张是不可能的，说自己完全不出差错对于一般的考生来说也是很难，但是自信的表现，有趣的课堂形式，流畅的语气回答都会给你的教资面试加分很多，也是你过关的关键，所以相信自己可以做得很好，给自己一颗定心丸，一定可以通过这场面试！

英语教资面试心得

1.眼神。很多考生都存在眼神方面的问题。在结构化环节，回答问题的时候眼睛没有看着考官进行答题，而是眼神往上看，或者是往下看，或者是翻白眼。在试讲环节，很多考生眼睛是看着黑板，自己给自己讲课，或者是眼睛只看自己的右手边或者是左手边还有考官的方向，这里大家需要注意的是：在试讲环节我们的眼神需要看左中右前后这几个方向，这样才能显示出老师上课时关注到了全体学生。

2.手势。很多考生都会用一只手指指学生或者是黑板，这样也是非常不礼貌的。正确的手势，应该是五指并拢，同时把大拇指藏起来。试讲的过程中，还有一部分考生是几乎完全没有手势的，那么这一部分考生就更加需要注意了，需要抓紧时间练习标准的提问手势。

在答辩环节，考官有可能会用英文提问，那么这个时候我们也是需要用英文来回答的，这个时候有的考生可能就不知道怎么回答，或者是回答的内容太少了，或者是英语说得不够流利，磕磕绊绊的。那么这就需要考生们在考试前抓紧时间梳理理念答辩真题，然后整理出自己的答案，然后把逐字稿背下来，最后自己进行模拟演练，知道要达到看不出你是在背稿子的效果。

试讲环节，考生们存在的问题主要有以下几点。

第一、板书。关于板书考生们存在的问题主要有以下几点：

1.板书没有标题。很多考生都会忘了在黑板上写下标题，关于这一点大家一定要注意，一定要在板书上写一个标题。关于这一点，可能大家还会有一个疑问，就是如果真题本身没有标题怎么办?我们知道有的真题是有标题的，而有些没有标题，这里大家就要注意了，有标题的，那么板书上就直接照抄标题;如果没有标题，那么久需要大家自拟一个标题写上去。

2.板书凌乱不工整。这也时考生们普遍存在的一个问题。针对这个问题，就需要大家专门花时间去练习自己的板书，这里可以给大家一个建议：大家每次写完板书的时候都可以用手机拍一张照片，然后进行对比，就可以看出自己的进步了。

第二、语音语调。很多考生在试讲过程中，语音语调都非常的平，没有起伏、抑扬顿挫，这样会导致你的试讲整个过程非常的枯燥、单调、这也是广大考生们需要注意的地方。

第三、Warming-up环节歌曲不适当。很多考生在warming-up环节，都会选择歌曲，那么这里大家需要注意的是歌曲的选择，小学的选儿歌，初高中的则需要选成熟一点的歌曲。这里大家还有注意的是，选择歌曲的时候，尽量选择欢快、积极向上的歌曲，正例如：you are my sunshine.反例如：lonely.

小学英语教师资格证面试的技巧有哪些？

一: 考前

1.背好模板，一定要达到特别熟练，这样就算考试时再紧张也不会忘记

2.记住模板后，自己多试讲，在试讲的过程中，用手机录下来，然后回放，看看自己在试讲的过程中，教姿教态是否得体。比如经常出现的情况:头是否抬得太高，有种傲慢的感觉;亦或者是想不起来词时，眼镜会往上翻; 或者就是讲课时脚没动，身体一直在晃等等。这些是经常出现的动作。

3.衣服其实没有太多规定，只要穿的得体就行了，没有必要搞得那么高大尚。

二.考试中

1.抽到题后，可以写教案，我是在河南考的，教案写的很简单，这样就会有更多的时间在心里默过一下课，教案不用写的很密密麻麻，多留一些时间在心里过一下课。

2.其实只有15分钟时间，你不用讲的太深刻，只需要把讲的这个点讲清楚就行了，把整个课的课型顺下来就可以了，因为考官也知道，你是大学生或者刚毕业没多久。

3.尽量控制不要让自己太紧张，谁都不可能做到一点都不紧张，所以尽量控制一下。

4.讲完后，答辩，我当时有个词被问到，但是我也不知道啥意思，我就如实的回答了不知道，不过还是过了。如果真是不知道，也不要瞎编。

5.结束后记得擦黑板

三.考完后